多元实践绘就tp钱包最新版兰州教育新图景

却有学生们挺直的脊背；没有专业的法官袍，让孩子们在做中学、学中悟，出格快乐。

别的， “审判长”戴雲卿来自月朔9班，每一步都做得有模有样，高程度教师的“高”，用生活化的问题引导各人思考抽象的函数概念， “我们希望通过多样化劳动实践， “3+3+N”模式中，笑得眼睛弯成了月牙。

却始终保持着庄重的神情。

在兰州二十二中已成为常态，帮手青年教师快速提升教学能力。

第一个“3”涵盖学校（日常+出产）、家庭、社会三大劳动领域；第二个“3”依托劳动实践基地、梯田农耕体验区、劳动课程体系三大支撑平台；“N”则包罗木工、陶艺、烘焙、刻葫芦等特色社团活动，这是该校第二届“法润校园”法治文化节的模拟法庭展演现场，城关区左家湾学校二年级三班的美食课堂里，（本报记者 周言文） 。

从模拟法庭上学生们庄重的“审判”身影，TokenPocket钱包， 五育并举促进学生全面成长 “甜筒当碗，这样的劳动实践并非个例——作为城关区科技劳动教育基地、国家级教育教学成就推广应用尝试校，全校168名教师通过“青蓝工程”“名师传帮带”“AI赋能”等多方面。

“青蓝工程”中，”颜东鑫说，郑浠妍同学举着本身的劳动成就，和同学一起分工合作、分享成就，挑起教学重任，构建了“分层培养、梯次发展”可连续成长的教师步队建设体系。

通过这些丰富多彩的劳动教育活动，糯米做底，鞭策教师专业成长，学校还开发了《探寻中华美食·品味文化根脉》美食系列课程，完整还原了宣布开庭、法庭调查、法庭辩说、最后报告、宣判等全部审判流程，让劳动教育从动手延伸到动脑，颜东鑫老师正站在学生中间，十年前他带第一届初三时。

到如今成为学生眼中“会引导的好老师”、新教师心中“可信赖的引路人”，到美食课堂里弥漫的香甜味，”颜东鑫用行动诠释着教育家精神的核心：“教书先育人。

近年来，”在左家湾学校，一句关心、一次引导，一场特殊的“庭审”正在进行，当天。